畢業(yè)后，最想念的那些話(huà)，時(shí)常縈繞耳畔。

 

 

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。 ——瑪麗·居里  

 

 

美麗的謊言

 

“同學(xué)們，我再講兩分鐘就下課。

今天體育老師有事，這節(jié)課我來(lái)上。

上了大學(xué)你們就自由了。”

 

 

舉不舉手，這是一個(gè)問(wèn)題

 

“沒(méi)人舉手是吧，那我點(diǎn)名了。

誰(shuí)不舉手我叫誰(shuí)，

那個(gè)舉手的紅衣服就是你。”

 

 

劃重點(diǎn)

 

“以上所說(shuō)的全都是重點(diǎn)！

下面要講的都是考試重點(diǎn)！”

 

 

看哪里

 

“看書(shū)干嘛，書(shū)上有什么？往前看！

看我？看我干嘛，我臉上有字??？看書(shū)！

看黑板干嘛，我在說(shuō)話(huà)，看我！

看我干什么！看黑板！”

 

 

感恩

 

“等你走上社會(huì)，你就會(huì)感謝我了。

等你們高考完了，你們就不會(huì)恨我了。”

 

 

噪音

 

“整個(gè)年級(jí)，

就咱們班說(shuō)話(huà)聲最大。”

 

 

浪費(fèi)

 

“你們一人浪費(fèi)一分鐘，

一節(jié)課是不是就過(guò)去了。”

 

 

指引

 

這些口頭禪，你還記得嗎？

你遇見(jiàn)的每一位老師

都是你人生路上的一盞燈

也許不是每一盞都很耀眼

卻能夠照亮你前進(jìn)的方向

 

 

我們一生遇到多少老師

就會(huì)有多少盞燈照亮人生旅程

愿我們一路上都有明燈指引

愿每一盞燈都光亮如初

 

 

有些話(huà)，畢業(yè)后才懂

 

從前老師常說(shuō)，

我再也不管你們了。

可她還是耐心的給我們判著卷子，

講著難題。

 

從前老師常說(shuō)，

你們考這么差以后能有什么前途！

但她或許是除了父母之外，

最為你的成績(jī)感到開(kāi)心的人。

 

從前老師常說(shuō)，

你們是我教過(guò)最差的一屆，

但她會(huì)在別人面前驕傲的說(shuō)，

這些都是我的學(xué)生。

 

 

今天就是教師節(jié)

騰方想對(duì)所有老師說(shuō)一聲

“老師，您辛苦了”

 

 

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